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                工程测量技术专业
                工程测量技术专业
                稿件来源:建筑工程学院 作者:admin 发布时间:2017-07-01 浏览次数:1351 【字体:  背景颜色:                          

                山东省高等学校品牌专业

                山东省高等职业院校土木建筑品牌专业群核心专业

                中国特色高水平专业群建筑工程技术专业群核心专业

                【专业基本情况】

                工程测量技术专业设立于2012年,是学校重点建设专业,开设有工程测量、工程监理两个方向的岗位导向课程,2019年学校建筑类专业群先后立项山东省现代土木施工高水平专业群、中国特色高水平专业群,作为专业群重点专业的工程测量技术专业在智能建造、信息化测绘等方面正在蓬勃发展。

                【专业人才培养目标】

                培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展,适应工程测量工作岗位需要,具有爱岗敬业、精益求精、开拓创新、追求至美的职业素质,掌握工程测量与工程监理基本理论、测量仪器应用、测量软件应用、平差计算、建筑施工测量、工程监理,熟悉国家大型建设、地理国情监测、国土资源普查、卫星模拟测量、无人机测绘、智慧交通,具备工程测量、工程监理等能力和团队协作、开拓创新的职业素质的高素质复合型技术技能人才。

                【培养方式】

                参加夏季高考、春季高考的考生,经录取后在我校3学习,符合毕业要求颁发毕业证书,同时可取得工程测量员职业技能等级证书、建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书、建筑工程识图职业技能等级证书,为将来的工作奠定基础。

                【核心课程】

                土木工程制识图基础、建筑施工技术、BIM建模基础、测量技术基础、建筑工程计量与计价、建筑与安装识图、GNSS技术、数字测图、地籍测量与土地管理、建设工程监理案例分析等。

                【优越的办学条件】

                数字校园建设起步早,基础设施完善,智慧教室113个,多媒体教室170个,校园网络全覆盖。国家建设行业技能型紧缺人才培养培训基地,拥有智慧建造实训中心、BIM实训室、建筑材料检测实训室、施工综合实训基地、建筑施工虚拟仿真实训室、装配式建筑实训室、测量实训室、工程造价实训室等15个实训室及基地。

                随着中国特色高水平高水平专业群建设将建成国家高水平专业群智慧建造工程技术产教融合创新实训基地(装配式建筑科技创新基地、绿色建造技术实训基地、现代建筑信息化工程技术中心、智能施工教学工厂、建筑工程识图训练中心、道路桥梁市政工程技术中心)。

                【专业成果】

                1.中国特色高水平专业群和山东省现代土木施工高水平专业群(含建筑工程技术、工程造价、道路桥梁工程技术、工程测量技术)。

                2.国家级职业教育教师教学创新团队(万人计划教学名师1人,是目前国家高职土建类专业仅有的两名名师之一)、山东省优秀教学团队。

                3.国家建设行业技能型紧缺人才培养培训基地。

                4.山东省土木建筑类高职师资培训基地。

                5.北京工业职业技术学院主持的“工程测量”国家教学资源库建设;怡春院分院_十次啦综合怡红院_美国十次啦网站_怡春院10次主持的“建设工程管理”专业国家教学资源库建设,并主持子项目建设。

                6.山东省工程管理专业建设指导开发项目、工程监理专业建设指导开发项目和山东省工程测量专业建设指导开发项目。

                7.专业学生获奖:

                2017年、2019年山东省测量大赛获一等奖;2018年全国工程测量大赛获二等奖参加“挑战杯”大学生课外学术作品大赛获得省赛一等奖1项;参加“互联网+”大学生创新创业大赛获得银奖1项、铜奖1项;参加第六届山东省大学生科技创新大赛获一等奖1项、三等奖1项。

                 专业教师成果:

                2018年山东省青年教师比赛三等奖;2017年山东省信息化大赛三等奖;专业教师主持《工程测量基于“以赛促学”的混合式教学研究》、《大学生就业困难原因调研及就业指导研究》多项课题。主编或参编《工程测量学》、《建筑工程测量》、《建筑施工技术》等二十多本教材,其中三部教材评为全国规划教材;专业教师主持或参与省市级科研项目十多项;专业教师发表论文五十余篇,其中EI检索论文和核心十余篇;专业教师申报专利8项,其中3项已授权。

                【岗位分析(就业方向)】

                经过本专业的学习,学生将来可以去工程测量企业、建筑施工企业、工程监理单位、勘查设计单位、房地产开发公司、政府主管部门等企事业单位,担任测量员、建筑信息模型员(BIM)、资料员、监理员、质量员等工作,从事工程测量、工程监理、工程管理等工作,专业前景好,属于紧缺人才。

                优秀毕业生进入本科院校进一步深造。


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